ห้องสมุดเป็นบริการสาธารณะสำหรับคนทุกยุคทุกสมัย ทั้งยังปรับปรุงสภาพการดำเนินงาน และการจัดบริการให้สอดคล้องกับสภาพสังคมที่เปลี่ยนไป การเรียนรู้กับแหล่งความรู้ในห้องสมุด เป็นความจำเป็นพื้นฐาน ในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน ทุกประเทศที่พัฒนาแล้ว จึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพของห้องสมุดไปพร้อมๆ กับการพัฒนามาตรฐาน การเรียนรู้ของประชาชน การใช้ห้องสมุดยุคใหม่ เล่มนี้เป็นเอกสารประกอบการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐานการเลือกสรรสื่อการอ่าน การเขียนรายงานทางวิชาการ การสืบค้นสารสนเทศเป็นต้น เพื่อให้สามารถพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ด้วยตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ชื่อเรื่อง: การใช้ห้องสมุดยุคใหม่
ผู้แต่ง: น้ำทิพย์ วิภาวิน
สถานที่: ชั้น 5 อาคาร 1
สารบัญ
- คำนำ สารบัญ บทนำ หน้า 2
- บทที่ 1 : การเรียนรู้และการศึกษาค้นคว้า หน้า 5
- กรณีศึกษา หน้า 22 แบบทดสอบที่ 1 หน้า 25
- บทที่ 2 : สื่อการอ่านและการเลือกสรรสื่อการอ่าน หน้า 29
- แบบทดสอบที่ 2 หน้า 114
- กรณีศึกษา หน้า 114
- สรุปบทที่ 1-7 หน้า 176
- ตัวอย่างแบบทดสอบทักษะการใช้ห้องสมุดยุคใหม่ หน้า 177
- บรรณานุกรม หน้า 183
- ดรรชนี หน้า 187
- ภาคผนวก หน้า 191
- เลขมาตราฐานสากลประจำวารสาร (ISBN) หน้า 192
- เลขมาตราฐานสากลประจำวารสาร (ISSN) หน้า 193
- ข้อมูลการทำบัตรรายการห้องสมุด (Catalog in Publication Data-CIP) หน้า 194
