Thursday, December 25, 2025

นิทรรศการและสื่อส่งเสริมการศึกษา

ผลิตและพัฒนาโดย หน่วยเทคโนโลยีส่งเสริมการศึกษา ฝ่ายเทคโนโลยีห้องสมุด สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยรามคำแหง

สื่อส่งเสริมการศึกษา

นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสามโลกนิทัศน์ (2561-2562)สื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาเดรัจฉานภูมิ

หุ่นจำลองครุฑ: สัตว์ศักดิ์สิทธิ์ในไตรภูมิกถา

หุ่นจำลองครุฑ (Garuda) ครุฑเป็นสัตว์ใหญ่ มีอนุภาพและพละกำลังมหาศาล แข็งแรง บินได้รวดเร็ว มีสติปัญญาเฉียบแหลม อ่อนน้อมถ่อมตนและมีสัมมาคารวะ ครุฑ จัดเป็นสัตว์เดรัจฉานเช่นดียวกัน แต่อาหารและที่อยู่ของครุฑนั้นเหมือนกับของเทวดาในสวรรค์ มีฤทธิ์อำนาจสามารถเนรมิตตนได้เช่นกัน ดังนั้นจึงได้ชื่อว่า “เทพโยนิ” พญาครุฑ ผู้เป็นใหญ่นั้นร่างกายใหญ่โตถึง 140 โยชน์ ปีกซ้ายขวายาว 140

Read More
การ์ตูน (2559-2560)นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาประมวลภาพสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษา

การวางแผนการผลิตนิทรรศการ “การ์ตูน” ด้วยโมเดล

นิทรรศการชุดนี้ นำเสนอประวัติ ความเป็นมา และความเปลี่ยนแปลงต่างๆ ของวงการการ์ตูนไทย ตั้งแต่ พ.ศ. 2460 เมื่อรัชกาลที่ 6 พระราชทานคำแปลการ์ตูนว่า ‘ภาพล้อ’ และเล่าถึงความเปลี่ยนแปลงในแต่ละ พ.ศ. ไล่เรียงกันมาตามลำดับ การวางแผน การผลิตสารสนเทศนิทรรศการทางการศึกษา เรื่อง “การ์ตูน” ด้วยโมเดล

Read More
นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสามโลกนิทัศน์ (2561-2562)สื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษา

หุ่นจำลองเขาพระสุเมรุ

หุ่นจำลองเขาพระสุเมรุ ผลิตขึ้นมาจากวัสดุเหลือใช้ร้อยละ 85 ในความเชื่อตามคติไตรภูมินั้น “เขาพระสุเมรุ” ถือว่าเป็นแกนกลางของจักรวาล โดยจักรวาลของเรานั้น มีชื่อว่า “มงคลจักรวาล” ทั้งนี้แบบจำลองดังกล่าว ผลิตขึ้นเพื่อเป็นเครื่องมือสื่อสารความรู้ ถึงตำแหน่งที่ตั้งของภูมิต่าง ๆ ที่อยู่ในมงคลจักรวาลและแสดงให้เห็นตำแหน่งของแต่ละทวีปว่าเป็นอย่างไร เพื่อให้เกิดความเข้าใจได้มากยิ่งขึ้นและยังประโยชน์ต่อการเรียนการสอน โดยคาดหวังว่าจะเกิดประโยชน์กับกระบวนวิชาวรรณคดีสุโขทัย ของมหาวิทยาลัยรามคำแหง จุดประสงค์ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว เพื่อให้นักศึกษาได้นำประสบการณ์ในการการสร้างหุ่นจำลองไปปรับใช้กับการเรียนต่อไปได้ โดยคาดหวังว่าจะเกิดประโยชน์กับกระบวนวิชานิทรรรศการทางการศึกษา 

Read More
ซุ้มทางการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษา

ซุ้มแสดงความยินดีต่อผู้สำเร็จการศึกษาประจำปีการศึกษา 2562-2563 รุ่นที่ 46

ขั้นตอนการผลิต 1. ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ออกแบบรูปแบบงานจากลักษณะพฤติกรรมตามช่วงวัยของกลุ่มเป้าหมายใหญ่ของมหาวิทยาลัยฯ ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี มีช่วงอายุ 18 – 22 ปี ตามเกณฑ์มาตราฐานการศึกษาไทยระบุ ด้านความสนใจ ความพึงพอใจ และการมีความรู้สึกร่วมกับสถานการณ์ ผลที่ได้คือกลุ่มเป้าหมายดังกล่าวอยู่ในช่วงคาบเกี่ยวระหว่างความเป็นเด็กและผู้ใหญ่ รูปแบบที่จัดทำควรมีความเป็นเด็กและผู้ใหญ่ผสมผสานในอัตราร้อยละ 50/50

Read More
นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาโขน

หุ่นจำลองโขนฉาก

หุ่นจำลองโขนฉาก การผลิตหุ่นจำลองโขนฉาก เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เกี่ยวกับ โขน และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหง อีกทั้งต้องการแสดงให้เห็นถึงวัสดุและวิธีการ ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว เพื่อให้นักศึกษา ได้นำประสบการณ์ในการสร้างหุ่นจำลองไปปรับใช้กับการเรียนต่อไปได้ หุ่นจำลองโขนฉาก การผลิตหุ่นจำลองโขนฉาก เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เกี่ยวกับ โขน และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหง อีกทั้งต้องการแสดงให้เห็นถึงวัสดุและวิธีการ ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว

Read More
นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาโขน

หุ่นจำลองโขนโรงใน

หุ่นจำลองโขนโรงใน การผลิตหุ่นจำลองโขนโรงใน เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เกี่ยวกับ โขน และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหง อีกทั้งต้องการแสดงให้เห็นถึงวัสดุและวิธีการ ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว เพื่อให้นักศึกษา ได้นำประสบการณ์ในการสร้างหุ่นจำลองไปปรับใช้กับการเรียนต่อไปได้  โขนโรงใน กรมส่งเสริมวัฒนธรรม (2565, หน้า 31) กล่าวว่า โขน เป็นรูปแบบการแสดงที่มีความงามสง่า แสดงถึงความเข้มแข็งอย่างมีระเบียบแบบแผน

Read More
นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาโขน

หุ่นจำลองโขนหน้าจอ

หุ่นจำลองโขนหน้าจอ การผลิตหุ่นจำลองโขนหน้าจอ เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เกี่ยวกับ โขน และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหง อีกทั้งต้องการแสดงให้เห็นถึงวัสดุและวิธีการ ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว เพื่อให้นักศึกษา ได้นำประสบการณ์ในการสร้างหุ่นจำลองไปปรับใช้กับการเรียนต่อไปได้  โขนหน้าจอ กรมส่งเสริมวัฒนธรรม (2565, หน้า 31) กล่าวว่า โขน เป็นรูปแบบการแสดงที่มีความงามสง่า แสดงถึงความเข้มแข็งอย่างมีระเบียบแบบแผน

Read More
สื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาโขน

หุ่นจำลองโขนโรงนอก หรือ โขนนั่งราว

 ที่มา. จาก โขน : มรดกวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติ (หน้า 77), โดย กรมส่งเสริมวัฒนธรรม กระทรวงวัฒนธรรม, 2562, กรุงเทพมหานคร : ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย. หุ่นจำลอง โขนโรงนอก หรือ โขนนั่งราว การผลิตหุ่นจำลองโขนโรงนอกหรือโขนนั่งราว เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

Read More
นิทรรศการนิทรรศการสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาโขน

หุ่นจำลองโขนกลางแปลง

หุ่นจำลองโขนกลางแปลง การผลิตหุ่นจำลองโขนกลางแปลง เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษา ถ่ายทอดความรู้ให้เกิดความเข้าใจที่ง่ายมากยิ่งขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม เกี่ยวกับ โขน และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยรามคำแหง อีกทั้งต้องการแสดงให้เห็นถึงวัสดุและวิธีการ ในการสร้างหุ่นจำลองดังกล่าว เพื่อให้นักศึกษา ได้นำประสบการณ์ในการสร้างหุ่นจำลองไปปรับใช้กับการเรียนต่อไปได้  โขนกลางแปลง แต่แรกเริ่มโขนเป็นการละเล่นของชายล้วนที่อยู่ในราชสำนัก มีไว้สำหรับเล่นในการพระราชพิธี และผู้ที่จะสามารถฝึกหัดโขนได้จะต้องเป็นมหาดเล็กหลวงเท่านั้น จึงเรียกว่า “โขนหลวง” ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช ทรงสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์และทรงฟื้นฟูศิลปวัฒนธรรมทุกด้าน ทรงได้พระราชทานพระบรมราชานุญาตให้เจ้านายและขุนนางผู้ใหญ่หัดโขนได้โดยไม่ทรงห้ามปราบ

Read More
นิทรรศการสามโลกนิทัศน์ (2561-2562)สื่อส่งเสริมการศึกษาสื่อส่งเสริมการศึกษาด้านผลิตสื่อการศึกษาเปรตภูมิ

หุ่นจำลองเปรตกินลูก

การผลิตหุ่นจำลองเปรตกินลูก เพื่อเป็นสื่อส่งเสริมการศึกษาเนื้อหาวรรณคดีสุโขทัย ซึ่งเป็นพระราชนิพนธ์ใน พระมหาธรรมราชาที่ 1 ลิไทย พระมหากษัตริย์องค์ที่ 6 แห่งราชวงศ์พระร่วง (กรมศิลปากร, 2556, หน้า 75) เกี่ยวกับเปรตภูมิ เพื่อให้เข้าใจเนื้อหาวิชาการที่เป็นนามธรรมในรูปแบบรูปธรรมได้ ซึ่งทางมหาวิทยาลัยรามคำแหง มีการเรียนการสอนในกระบวนวิชาวรรณคดีสุโขทัย (THA 2201) ด้วย

Read More